İçindekiler:
- Piyano başında büyüyen kızlar
- Önce otuz kişi, sonra yüz kişi gelecek
- Piyano odasından devlet üniversitesine
Video: Üç taşralı kız kardeş Rusya'nın ana müzik okulunu nasıl yarattı?
2024 Yazar: Richard Flannagan | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 00:20
Gnesinka, Rusya'daki en ünlü müzik eğitim kurumlarından biridir. Kısaltmayı deşifre etmeye çalışan birçok kişi, akademiyi “Gnesin'den sonra” olarak adlandırıyor. Aslında, bir adamın değil, birkaç kadının adını taşıyor ve hikayeleri, hayat sadece limon veriyorsa, onları çiftliğe yetkin bir şekilde uyarlamanız gerektiğine göre tavsiyenin gerçek bir örneğidir.
Piyano başında büyüyen kızlar
Altmışlı yıllarda, Gnesinka'ya vardıklarında ve öğretmenlerden birinin adını duyduklarında, öğrenciler şaka yaptılar - bayanı üniversitenin onuruna mı seçtiler? Aslında, üniversite onun onuruna, diye yanıtladı eskiler. Daha doğrusu, onun da şerefine. Ve kız kardeşleri. Ve yeni gelen, yaşlı, çok yaşlı piyaniste farklı gözlerle baktı, her zaman çok temiz, toplanmış ve şimdi açıkça görüldüğü gibi, devrim öncesi tavırlarla.
Ellili yıllarda Elena Fabianovna'nın soyadı öğrenciler arasında herhangi bir soruya neden olmadı. O zaman hâlâ enstitüyü yönetiyordu ve bir kişi ile bir eğitim kurumunun bu kaynaşması o kadar doğal görünüyordu ki, enstitünün onun adını taşıması ya da enstitü tarafından kendi adını vermesi ne fark eder ki… Aslında, ilki sadece kısmen doğru. Sonuçta, kurum üç kurucu kız kardeşin adını aldı. Peri masalı gibi.
Ailede daha da fazla kız kardeş vardı: Gnesin Sr. bir hahamdı ve bu tür babaların genellikle çok çocuğu var. Hala gençken, güzel şarkıcı Beila Fletzinger ile evlendi ve birbiri ardına ondan on iki çocuğu doğurdu. Dokuz - beş kız, dört erkek hayatta kaldı. Bunlardan yedisi tarihte kalacaktı. Büyük ölçüde Beila'nın müziği terk etmemesi nedeniyle. Kocası ona bir piyano aldı ve çocuklar annelerinin çalmasını dinleyerek büyüdüler ve sonra kendileri de parmaklarını tuşların üzerinde gezdirmeyi öğrendiler.
Beila Gnesina, müzikal yeteneğini çocukların çoğuna miras yoluyla aktardığını çok çabuk fark etti ve kocasını misafir öğretmenlerin derslerini ödemeye ikna etti. Ancak öğretmenlerin gözetiminde çocuklar, ödevlerinin tavanına çabucak ulaştılar. Ve sonra … ebeveynler on dört yaşındaki kızları Evgenia'nın yaşadıkları Rostov-on-Don'dan Moskova'ya yalnız gitmesine izin verdi. Moskova Konservatuarı'na girin. Ne olmuş? Bir keresinde babaları Minsk yakınlarındaki bir köyden yaya olarak Vilnius'ta okumak için geldiler.
Yahudilerin eğitim kurumlarına kabulü için küçük bir kota vardı. Eugene geçti. Ve birkaç yıl sonra, aynı şekilde, tek başına, küçük kız kardeş Elena içeri girdi - ve geçti. Yakında konservatuvarın duvarlarının hem üçüncü kız kardeş Maria'yı hem de dördüncü Elizabeth'i gördüğünü söylemeye gerek yok mu? Ve sadece beşinci Olga, mükemmel müzik eğitimini yanlış yerde aldı.
Önce otuz kişi, sonra yüz kişi gelecek
Haham Gnesin öldüğünde, kızları hala çok küçüktü. Eugenia yirmi bir, Elena on yedi, Mary on beş, Elizabeth on iki. Kızların en küçüğü Olenka sadece on yaşında ve baba desteği olmadan sadece ablalarla aynı konservatuara girmekle kalmayıp aynı zamanda orada okuyabilme şansı yoktu (burssuz, yurtsız, öğrenim ücretleri ile birlikte). Ama büyüklerinden daha az yetenekli değildi …
Durumda kızlar sıkıntı içindeydi. Neyse ki, yetenekleri konservatuarda büyük beğeni topladı. Öğretmenler birlikte yaşlıları bulmayı başardılar. Elena spor salonunda müzik öğretmeni olarak bir yer buldu. Eugene ilk başta özel derslerle kesintiye uğradı, ancak aynı zamanda bir müzik okulunda da yer buldu. Dört kız kardeş de çok mütevazı yaşadılar, her şeyden tasarruf ettiler, ancak küçük olanlar eğitimlerine devam edebildiler. Ama gelecek onları ne bekliyor? Çıkarılabilir köşelerde, özel derslerde aynı telaş?
Elena her gün spor salonundaki derslerin nasıl düzenlendiğini izledi. Müzik okuryazarlığını çocuklara aktarmak, onlara bildiği her şeyi öğretmek için kendi metodolojisini geliştirdi. Yetenekli öğrencilerin hemen alındığı konservatuarın aksine, Elena en sıradan çocukları nasıl geliştireceğini düşünmek zorunda kaldı. Bütün bunlar ona bir fikir verdi. Neden kendi müzik okulunuzu açmıyorsunuz?
Ablası bu fikri neredeyse çılgınca buldu, ancak konservatuar öğretmenleri Elena'nın yanında yer aldı. Evet, çok rekabet olduğunu söylediler - çok sayıda özel öğretmen var, yeterince özel okul var. Ama senin gibi kızların böyle bir yeteneği aranır. Pedagojik gelişmeler zaten var, öğretim kadrosu da var - üç kız kardeş bir değil, ama orada en küçüğü yetişecek. “İşe başlamaktan ve bir okul açmaktan çekinmeyin! Önce otuz öğrencin olacak, sonra altmış ve sonra yüz! Ve kızlar karar verdi.
Piyano odasından devlet üniversitesine
İlk başta, okul aslında kız kardeşlerin kiralık dairesinde küçük bir oturma odasından oluşuyordu. Tam olarak bir piyano vardı ve tam olarak üç öğretmen öğretti: Eugene, Elena ve Maria. Elena, hala müzik okullarında kullanılan kendi "Piyano Alfabesini" geliştirdi. Kazanılan paranın neredeyse tamamı - genişleme için - bir kenara bırakıldı. Keman dersini vermesi gereken Elizabeth'in serbest bırakılmasından sonra bekleniyordu. Piyanist olmayan tek kız kardeş oydu.
Sonunda, Gnesins kız kardeşlerin okulunun açılışı (şimdiye kadar bir “isim” değil, sadece onlarındı) gerçekleştiğinde, en büyüğü Eugenia zaten yirmi beş yaşındaydı. En küçüğü Elizabeth on altı yaşında. Öğrencilerden bazıları, aynı yaştaki bir öğretmen olan Elizaveta Fabianovna'ydı! Sonuçta, okulun seyri olağandışıydı - sadece sıfırdan başlayan çocuklar buraya alınmadı. Güçlü müzisyenlerin itibarını ve en önemlisi, Moskova Konservatuarı'ndan profesörlerinin tavsiyelerini kullanan kız kardeşler, daha önce evde okuyan ergenleri alma materyallerine kabul için hazırladılar.
Kız kardeşlerin en küçüğü Olga, kendi kız kardeşlerinin okulu olan bu okuldan okudu ve mezun oldu. Ve hemen öğretim kadrosunun saflarına katıldı. Kuruluş hala çekiyor ve çekiyordu. Ancak, zaten finansal bağımsızlık ve anne ve küçük erkek kardeşleri destekleme yeteneği verdi.
Gnesins'in kız kardeşlerinin kaderleri, her zaman beyin çocuğunun kaderiyle iç içe olmalarına rağmen, farklı şekillerde gelişti. Evgenia otuz bir yaşında, kendisinden üç yaş küçük olan Moskova Üniversitesi'nde profesör olan Savin ile evlendi. Moskova'daki müzik okullarında ilk çocuk korosunu düzenledi ve ayrı bir çocuk repertuarı konusunu gündeme getirerek Rusya'daki çocuk şarkıları türünün kurucularından biri oldu. Yirmili yıllarda, Halk Eğitim Komiserliği (o zamanki Eğitim Bakanlığı'nın analogu) için, RSFSR'nin çocuk müzik okulları için birleşik bir eğitim programı geliştirdi. Savaşın başlamasından bir yıl önce yetmiş yaşında öldü.
Elena Gnesina sadece öğretmekle kalmadı, aynı zamanda çok konser verdi. 1919'da okulunu millileştirme talebiyle Lunacharsky'ye ulaştı. Bu adım kesinlikle kurumu kurtardı - birkaç yıl içinde özel bir okulun bakımı imkansız olurdu. O sadece şimdiki devlet okulunun başkanı olmakla kalmıyor, aynı zamanda eğitimle ilgili tüm olası kuruluşlarla aktif olarak işbirliği yapıyor; taşradaki müzik okullarının himayesini alır, çocuk işçi kolonilerinde öğretmenlik yapmak için seyahat eder, yeni eğitim programlarının ve el kitaplarının oluşturulmasına katılır. Bu arada en ünlü öğrencisi Aram Khachaturian'dır. Doksan üç yaşına kadar güvenle yaşıyor.
Başlangıçta, Maria Gnesina'dan fazla başarı beklemiyorlardı - bir piyanist olarak kız kardeşlerinden daha zayıftı ve muhtemelen öğretmenlerin genel olarak Gnesins'e sempati duyması nedeniyle Moskova Konservatuarı'na kolayca girdi. Ama büyük bir pedagojik yeteneği vardı ve bu okul için daha önemli. Hoş bir şekilde şarkı söyledi, şiir yazdı, sanatsal iğne işi yaptı, ama en önemlisi, çocuklarının sevdiği - çok kibar, sanatsal ve espriliydi. Ne yazık ki, 1918 sonbaharında ciddi bir şekilde hastalanarak öldü. O sadece kırk dört yaşındaydı.
Elizaveta Gnesina iki kez evlendi. Yirmi iki yaşında, kemancı Vivien için ve otuz yaşında, keman yapımcısı Vitacek için. Her iki kocası da Elizabeth'in kendisiyle eşleşecek kadar yetenekli insanlardı. Bir anne trajedisinden kurtuldu - sekiz yaşındaki bir oğul ilk evliliğinden kollarında öldü. Ancak ikinci evliliğinden olan oğlu uzun bir yaşam sürdü ve kendini müzikal yetenekli Gnessins'in tipik bir temsilcisi olarak gösterdi.
Savaştan sonra, Gnesins Enstitüsü'ndeki "kozmopolitliğe karşı mücadele" sırasında, aniden Elizabeth'in Yahudi olduğunu hatırladılar ve Enstitü'nün kurucularından birine gerçek bir zulüm düzenlediler. Elena bu dönemde herhangi bir özel kayıp olmadan hayatta kalabilseydi, Elizabeth enstitüden ayrılır, stresten hastalanır ve yetmiş üç yaşında ölür.
Olga Gnesina resim ve tiyatroyu severdi, yağlı boyalarla boyanır ve tiyatro gösterilerinde yer alır, ancak hayatını çocuklara müzik öğretmeye adadı. Kimya bilimcisi Aleksandrov ile evlendi ve onunla birlikte müzik öğretmeni olan evlatlık kızı Liza'yı büyüttü. Altmışlı yıllara kadar yaşadı. Ve bir zamanlar kız kardeşleriyle birlikte büyüttükleri okul şimdi Gnessin Akademisi'ne dönüştü.
Bazen imkansız veya çok zor olmayan insanlar var gibi görünüyor: İnsanlar dünyanın en küçük adasına nasıl yerleşti?.
Önerilen:
"Kardeş" ve "Kardeş-2" filmlerindeki aktrislerin kaderi nasıl gelişti: Sinemadan kimler ayrıldı ve kim başarılı bir kariyer yaptı?
Alexei Balabanov'un "Kardeş" ve "Kardeş-2" filmleri kült oldu ve ana rolleri oynayan aktörlere ülke çapında popülerlik getirdi. En parlak yıldızlar Sergei Bodrov Jr. ve Viktor Sukhorukov'du, ancak seyirci muhtemelen destekleyici rolleri oynayan aktrisleri hatırladı - tramvay sürücüsü Sveta, parti kızı Kat ve ona geri dönen eski meslek Marilyn (Dasha) temsilcisi Ana karakter ile ABD'den vatan. Bazıları başarılı bir oyunculuk kariyeri kurmayı başardı, bazıları ise
76 yaşındaki aktris Raisa Ryazanova nasıl bir erkek ve kız kardeş buldu?
Popüler olarak sevilen tiyatro ve sinema oyuncusu Raisa Ivanovna Ryazanova, elli yıldan fazla bir süredir sinemada. Bu süre zarfında, Rusya Federasyonu Halk Sanatçısı iki yüzün üzerinde rol oynadı. Birden fazla nesil, katılımıyla filmlerde büyüdü. Oldukça başarılı bir kariyere rağmen, hayat Raisa Ivanovna'yı şımartmadı. Hayatının farklı dönemlerinde zorlu sınavlardan geçti: savaş sonrası dönem, parasızlık, işsizlik, sevdiklerini kaybetme, sinemada iş bulamama. Ama bütün bunlar sadece karakterini yumuşattı
Okula gitmeyen 3 kız kardeş nasıl dünyanın en zeki kadını olmayı başardı?
Babaları bir zamanlar dahiler yetiştirmek için yola çıktı. Bu tür istekler nadir değildir: birçok ebeveyn, yerine getiremediği hırslarını çocuklarına devrederek günah işler. Ama Laszlo Polgar hepsini yaptı - kızları tüm dünyada en güçlü kadın satranç oyuncuları olarak ünlendi. Evde eğitim ve öğretim, çok erken ve yoğun gelişim, her iki ebeveynin eylemlerinin koordinasyonu ve ailede sıcak bir atmosfer - bunun gibi bir şey, Polgar'a göre hemen hemen herkes için bir başarı reçetesi oldu
"Kardeş" ve "Kardeş-2" sahnelerinin ardında ne kaldı: yirminci yüzyılın sonlarında kült filmlerin nasıl ortaya çıktığı
Yönetmen Alexei Balabanov'un bu çalışmaları hakkındaki anlaşmazlıklar bu güne kadar devam ediyor. Birisi "Kardeş" ve "Kardeş-2"nin naif ve ilkel filmler olduğunu iddia ederken, birisi onlara tüm nesil için "1990'ların film ders kitapları" için kült filmler diyor ve Sergei Bodrov'un "bir kahramanlık kahramanı" imajını yaratmayı başardığına inanıyor. bizim zamanımız" Her ne kadar bu filmleri izlememiş olsa da muhtemelen yoktur. Balabanov, resimlerinin bu kadar popüler olmasını beklemiyordu bile. Ne de olsa, dedikleri gibi, çıplak coşkuyla çekildiler
"Güneşli" kadın Judith Scott, 35 yıllık ayrılıktan sonra nasıl ikiz bir kız kardeş buldu ve dahi bir heykeltıraş oldu?
Bu muhteşem kadın hayatının çoğunu bir yetimhanede geçirdi. Erken çocukluk döneminde bile, etrafındakiler onun iletişim, zihinsel aktivite, hisler ve duygulara sahip olmadığına karar verdi. Kırk yıl sonra bu "hapishaneden" çıkan Judith Scott, beklenmedik bir şekilde bugün modern soyut sanatın dahilerinden biri olarak adlandırılan bir sanatçı oldu. Sözlü iletişimden aciz, başka hiçbir şeye benzemeyen "heykellerin" benzersiz yardımıyla tüm dünyaya iç dünyasını anlatabildi